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打造智慧課堂 深化“三教”改革 ——我校教師在2019年全國職業?院校技能大賽教學能力比賽中再獲佳績

2019-11-28 21:15 瀏覽次數:

11月25日,為期三天的由教育部主辦,湖南省教育廳、株洲市人民政府、教育部職業院校信息化教學指導委員會承辦,湖南化工職業技術學院協辦的2019年全國職業院校技能大賽教學能力比賽在湖南株洲落下帷幕。我校護理學院徐嶸嶸、聶金桃、董曉睿、陳海云(安醫大附屬巢湖醫院助產士)團隊的作品《守望生命的花開——正常分娩及產婦的護理》入圍本次現場決賽并喜獲全國高職組專業課程一組二等獎的好成績,為學校贏得了榮譽!

活性炭吸附塔,活性炭吸附塔厂家-诸城恒晨环保设备有限公司2019年比賽實施了全新方案,從最初的2到4個學時,1個單元的1個教學任務,到目前的不少于16個學時(公共基礎課為12學時);由單一的教學設計、課堂教學或實訓教學轉變為設計、課堂和實訓的綜合體;評價內容由單一注重考察教師的信息化教學能力,拓展為全面考察教師教學綜合能力;比賽首次鼓勵跨校聯合、校企合作、東西協作組建教學團隊參賽。

此次教學能力比賽, 從2018年12月校賽啟動之初到國賽決賽現場,就一直獲得學校領導的大力支持。賽前,教務處教師能力發展中心聯合信息化教學工作室對參賽選手組織了多輪次專項培訓、專家輔導和模擬答辯,幫助老師們打磨作品,不斷完善,反復預演。期間,副校長周曉隆多次參與聽課指導;在株洲決賽期間,校長邵一江和教務處負責人還專程去看望比賽團隊,給她們打氣加油。賽后,徐嶸嶸老師說:“一路走來,有艱辛更有收獲,大賽的歷練讓我在以后的教學中更有底氣和力量。感謝學校領導的高度重視、教務處等職能部門的精心組織、二級學院的支持以及團隊成員的團結協作和努力拼搏。”

據悉,本次比賽共收到來自全國996件參賽作品,參賽教師3498名。經過層層選拔,脫穎而出的251件作品(中職組135件、高職組116件)入圍了現場決賽。全國職業院校技能大賽教學能力比賽,是以提高教師教學能力為核心,以促進教師綜合素質、專業化水平和創新能力全面提升為目的,旨在全面考察教師的教學綜合能力,是全國職業院校教師教學能力的大比拼。我校將進一步鞏固近幾年教學能力大賽成果,以賽促教,以賽促學、以賽促建、以賽促改,推動廣大教師在日常教學活動中自覺引領學生樹立正確的理想信念,注重對學生工匠精神和職業精神的培養;鼓勵廣大教師在教學中合理使用信息化資源,推進信息技術與教育教學有機融合;優化教學過程,提高教學效能;打造智慧課堂,深化“三教”改革,不忘初心,繼續前行!(供稿:教務處  編輯:朱鵬飛)

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